Детские разборки? Родители просят объективного подхода к школьному конфликту

Недавно в рязанских СМИ появилась история об избиении одноклассниками девочки в одной из школ Рязани. Пятиклассница получила сотрясение мозга, даже лежала в больнице — так было указано со слов бабушки. История трогательная, вызвавшая и возмущение поведением одноклассников, и сочувствие девочке.

Но у любой медали всегда есть две стороны. К нам в редакцию обратились родители одноклассников и сообщили, что, по их мнению, все было не совсем так.

Обидно за школу

«Нам очень обидно за школу, за наших ребят — у нас нормальный класс, хорошая школа, молодая классная руководительница, которой сейчас приходится проходить всевозможные проверки. Для нее это очень тяжелый опыт, — рассказала нам одна из мам. — Одноклассников проверяют, мальчишки переживают — они получились главными фигурантами этого дела. Волнуются и сами ребята, и родители. И мы понимали бы, если бы это было справедливо. Но ситуация была преподнесена не объективно. Ее осветили только со слов девочки и ее бабушки. Дети играли все вместе, и девочка не отставала от мальчишек. Школа ничего не скрывает, предоставила все видеоматериалы, на них хорошо видно, что никто не толкал ее, не обижал. Если и были какие-то столкновения, то только в ходе игры. Но никто специально ее обидеть не хотел. Мои слова готовы подтвердить и другие родители учеников нашего класса. Есть и видеоматериалы, подтверждающие нашу правоту».

Затравленное детство. Почему буллинг стал нормой школьной жизни? Подробнее

Со слов пострадавшей девочки, одноклассники отобрали у нее пенал, а когда она попыталась его вернуть, один из мальчиков повалил ее на пол, а другой ударил ногой в грудь. Потом один из одноклассников сказал, что выкинет пенал в унитаз, ребята перебрасывали вещь девочки от одного другому, потом кто-то из ребят сильно толкнул девочку, и она ударилась головой о подоконник. После этого обидчики разбежались, а у девочки начала кружиться голова. Потом, по словам пострадавшей, конфликт продолжился после уроков в раздевалке — одноклассники спрятали ее портфель, трясли грязным ботинком у нее над головой, потом стали отбирать сапог и повредили ей палец — содрали кожу.

Когда девочка вернулась домой, они с бабушкой и дедушкой пошли сначала в школу, а потом обратились в травмпункт. Девочку, как следует со слов родных, госпитализировали с сотрясением мозга и ушибом пальца.

В поисках справедливости

«Любой школьный конфликт требует тщательного анализа, взвешенного подхода педагогов, школьных психологов. Надо искать причины возникновения проблемы, особенно если она имеет повторяющийся характер, — объясняет детский психолог Анна Третьякова. — Бывают ситуации, когда ребенку не хватает внимания, и он начинает провоцировать общество, притягивать к себе внимание. Это зачастую проявляется в плохом поведении, конфликтах со сверстниками и родителями. Бывает, что спровоцировать конфликтную ситуацию ребенок может из-за чрезмерно строгого воспитания, отсутствия контакта родителей с ребенком. Боясь понести наказание, он начинает подавать родителям искаженную информацию. В любом случае в подобных обстоятельствах требуется внимательная работа психолога с каждым из участников конфликта. Это поможет избежать подобных проблем в дальнейшем».

Травма после ссоры. Ученику рязанской школы воткнули карандаш в глаз Подробнее

Ситуация, которая сложилась в школе, сейчас очень тревожит родителей — они хотят, чтобы инцидент оценивали объективно, чтобы учитывали мнение и других школьников, и родителей.

«У нас хороший класс, дети общаются между собой доброжелательно, мы часто проводим общие мероприятия. А когда у кого-то из нашего класса случаются тяжелые моменты в жизни, одноклассники всегда откликаются, пишут письма поддержки товарищам, — рассказывает мама одного из учеников класса, попавшего в центр внимания из-за конфликта. — Мы хотим получить справедливую оценку возникшей ситуации. И хотим, чтобы дети и дальше могли спокойно учиться и общаться».

Для комфорта и безопасности

«Сейчас организованы проверки по этой конфликтной ситуации, — рассказала „АиФ-Рязань“ уполномоченный по правам ребенка в Рязанской области Анжелика Евдокимова. — Они будут вестись по разным направлениям. В первую очередь, будет проверяться, все ли необходимые меры предприняла администрация школы. Проверку самого конфликта будут проводить правоохранительные органы. Кроме того, мы оценим обстановку в школе.

Точно в голову. В Рязани школьник ранил товарища из пластикового пистолета Подробнее

Наша цель, на которую мы всегда ориентируемся, — комфортное и безопасное пребывание детей в школе. Будем заниматься восстановлением благоприятной для обучения и общения школьников обстановки в классе. Это мы будем делать совместно с управлением образования Рязани. При необходимости привлечем медиативных и восстановительных экспертов. Атмосфера в школе должна быть комфортной и безопасной и для каждого ученика, и для педагогов, и для родителей».